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于红
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AI 时代，我们到底该学什么？｜对谈于红：三种不会过时的能力
于红放弃八位数 carry 和十五年一级市场生涯，转向儿童 SEL 教育，押注语数外巨头尚未覆盖、却在中国日益严峻的社会情感能力缺口。她以林迪效应判断 AI 时代语文和开放性更稀缺，并以高认知家长为起点逐步教育市场；五年十年仍是起步期，家长认知与效果验证是关键变量。